הסיטואציה הבאה נשמעת לכם מוכרת?
תגיד ‘בננה’.
‘ננה’.
לא, תגיד ‘בננה’.
‘ננה’
‘לא, זה לא טוב, תגיד ב-נ-נה.’
אוף, זה בהחלט לא טוב! מה שלא טוב פה זה המילה ‘תגיד’ שחוזרת על עצמה.
כשאנחנו רוצים ללמד ילד איך להגיד מילה באופן הנכון, הדרך הטובה ביותר לעשות את זה היא לאשר את מה שהוא אמר ולתת לו דגם נכון של המילה.
למשל, אם הילד מבקש ‘ננה’, אני אגיד- ‘אתה רוצה בננה? הבנתי! בננה. בננה טעימה, בננה צהובה, בננה מתוקה. הינה לך, קח בננה. בתאבון!’
באופן זה חיזקתי את הביטחון של הילד בעצמו כי הראיתי לו שאני מבינה אותו, וגם נתתי לו מודל תקין איך להגיד את המילה ‘בננה’ בצורה נכונה.
וכל זה בלי להגיד אפילו פעם אחת ‘תגיד’.
ועכשיו משחק- שתפו בתגובות את המילה הכי משובשת של הילד שלכם ונראה אם נצליח לזהות למה הוא התכוון!
